Asperger-Syndrom: Ursachen, Symptome und Behandlung

March 29, 2024

Kennen Sie Sheldon Cooper aus der TV-Serie Big Bang Theory? Derzeit wissen viel mehr Menschen, was das Asperger-Syndrom ist und welche Schwierigkeiten dieses Problem mit diesem Charakter der Serie mit sich bringt.

Am nächsten Tag, dem 18. Februar, wird der internationale Tag des Asperger-Syndroms gefeiert, eine Störung der häufigen Bevölkerungsentwicklung (in 3-7 von 1.000 Geburten), die Schwierigkeiten im emotionalen, sozialen und Verhaltensbereich mit sich bringt.

Was ist das Asperger-Syndrom?

Das Asperger-Syndrom ist eine Entwicklungsstörung, die in die Kategorie der autistischen Spektrumstörungen fällt. Obwohl es mit den anderen Formen des Autismus die Gemeinsamkeit hat Schwierigkeiten bei der Kommunikation und Interaktion Asperger gilt als milde Variante und weist mehrere Besonderheiten auf.

Weit davon entfernt, was man glauben kann, Menschen mit Asperger Sie haben ein normales Intelligenzniveau . Tatsächlich können sie überraschende Fähigkeiten zeigen, wenn es um Themen geht, die zu ihrem beschränkten Kernbereich gehören: Flaggen, Züge, Nummern usw.

Sie haben jedoch auch in anderen Bereichen große Schwierigkeiten, Probleme, die oft in jedem von uns vorhanden sind, jedoch in einem viel kontrollierbareren und weniger bedrohlichen Maße.

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Symptome der Störung

Menschen mit Asperger-Syndrom fühlen sich oft emotional überfordert und können ihre eigenen Gefühle nicht erkennen. Dies geschieht aufgrund einer mangelndes Bewusstsein der eigenen Gefühle und Gefühle und ein Mangel an Ressourcen und Strategien, um sie richtig zu handhaben: Situationen, die sie nicht kontrollieren, und die sie daher betonen, werden sie leicht überfordert fühlen.

Sie haben jedoch nicht nur Schwierigkeiten, ihren eigenen emotionalen Zustand zu erkennen und zu handhaben, sondern auch Sie finden es schwierig, andere zu "lesen" und zu verstehen, wie sie sich fühlen oder was sind deine Absichten? Dies bedeutet, dass sie manchmal als unempfindlich oder unbesorgt beschrieben werden oder nicht wissen, wie sie Ironien oder doppelte Bedeutungen richtig interpretieren können, was zu häufigen Missverständnissen führt.

Einige der Kompensationsstrategien, die von Menschen mit Asperger-Syndrom eingeführt wurden, um ihren Mangel an Ressourcen zur Selbstregulierung und zur Wiederherstellung des Sicherheitsgefühls auszugleichen, sind stereotype Verhaltensweisen und Bewegungen (Schwingen, Laufen, Springen, "Flattern") oder die Einschränkung von die Interessen in zwei oder drei Themen.

Strategien zum Umgang mit Angstzuständen

Wenn Sie diese Verhaltensweisen als Strategien verstehen - obwohl sie nicht anpassungsfähig sind -, um die Angst oder das Unbehagen, die sie in bestimmten Situationen erleben, zu bewältigen, ist es verständlich, dass alle diese Verhaltensweisen verstehen Veränderung in der Routine oder unvorhergesehene zu destabilisieren eine Person mit Asperger, wenn die Bildungsressourcen nicht zur Bearbeitung angeboten werden.

Zum Beispiel helfen Menschen mit Asperger-Krankheit und mit Autismus im Allgemeinen, mögliche Änderungen in ihren Plänen stark vorherzusehen. Wenn zuvor ein Zeitplan erstellt wurde, der sich plötzlich ändert, können sie starke Angst verspüren.

Diese Konsequenzen sind nicht überraschend, wenn wir berücksichtigen, dass viele Menschen bereits durch die Tatsache, dass andere sie aus dem Alltag herausnehmen, oder das normale Auftreten von Rückschlägen eine gewisse Nervosität hervorruft, obwohl dies meistens leichter zu handhaben ist als bei Menschen mit Frequenzstörungen. autistisch

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Asperger in Kindheit und Erwachsenenalter

Das Verständnis der Hauptmerkmale des Problems ist nicht nur wichtig, um die Früherkennung zu erleichtern und um Bildungs- und Unterstützungsmaßnahmen für das Kind zu entwickeln und umzusetzen. Sie begünstigt auch ein größeres Bewusstsein, fördert eine verständnisvollere Haltung und einen größeren Respekt gegenüber Menschen mit Asperger durch die Menschen in ihrer Umgebung.

Es ist üblich, sich auf die Manifestationen der Störung in der Kindheit und Jugend zu konzentrieren, da dies die Zeiten sind, in denen die ersten Anzeichen eines Alarms sichtbar werden. Wenn Sie jedoch nicht einzeln und gemeinsam arbeiten, Es ist leicht, dass sie, wenn sie das Erwachsenenalter erreicht haben, immer noch Schwierigkeiten haben und sogar, dass diese verschärft werden, indem die sozialen und arbeitsrechtlichen Anforderungen der Umwelt erhöht werden.

Auf sozialer Ebene zum Beispiel haben Menschen mit Asperger-Syndrom oft wenig Erfolg in ihren Beziehungen, da sie Widerstand gegen ein höheres Maß an Intimität in diesen Beziehungen halten. Am Arbeitsplatz könnte der Schwerpunkt, der derzeit auf Teamarbeit gelegt wird, aufgrund ihrer Arbeit ein Hindernis darstellen Schwierigkeit, als Teil einer Gruppe zu gelten und die Standpunkte der anderen Mitglieder zu verstehen.

Ursachen

Derzeit sind die Ursachen des Asperger-Syndroms weitgehend unbekannt. Jedoch es wird angenommen, dass sein Ursprung weitgehend genetisch ist und daher relativ unabhängig von früheren Erfahrungen und der Art und Weise, in der sie mit der Umgebung interagiert (obwohl diese Faktoren die Symptome auslösen oder verschlimmern könnten).

Einige Forschungen legen außerdem nahe, dass die Ursache des Syndroms mit dem Ursprung von Störungen wie Depression oder Bipolarität zusammenhängt.

Verbände und betroffene Gruppen

Wie bei anderen Problemen hat der Asperger verschiedene Verbände und Gruppen von Betroffenen auf der ganzen Welt.

Diese Gruppen erfüllen die grundlegende Aufgabe, die Störung sichtbar zu machen, sie bilden aber auch bereichernde Räume, in denen Menschen mit Asperger und ihre Angehörigen Bedenken, Probleme und Lösungen für die Schwierigkeiten ihres täglichen Lebens teilen. Die Beteiligung des Kindes oder Erwachsenen mit Asperger an diesen Gemeinschaften ist aus mehreren Gründen positiv.

Erstens, weil sie Informationen über ihr Problem erhalten, was die Verständnis ihrer Erfahrung und reduziert die Angst . Zweitens, weil sie Kontexte sind, in denen sich Menschen mit Asperger bei Personen mit ähnlichen Schwierigkeiten besonders verstanden und integriert fühlen können. Mit anderen Worten, sie hören auf, "der Spinner" zu sein.

Und drittens, weil sie eine natürliche Umgebung bilden, in der die Person lernen kann Fähigkeiten und Strategien, die für den Umgang mit Hindernissen wichtig sind täglich: wie man ein Gespräch beginnt, Konflikte löst usw. Die Vermittlung von Fertigkeiten ist besonders effektiv, wenn der Verein die Teilnahme der Person an Gestaltungs- oder Freizeitaktivitäten fördert, die sich auf ihre Interessen beziehen, z. B. Ausflüge oder Lager.