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Mobbing für Homophobie: schädliche Auswirkungen auf Gesellschaft und Bildung

Mobbing für Homophobie: schädliche Auswirkungen auf Gesellschaft und Bildung

April 15, 2024

Beziehungen zwischen Klassenkameraden, die zunächst (laut Jugendlichen) einer der lohnendsten Aspekte des schulischen Kontextes und eine der Hauptquellen emotionaler und sozialer Unterstützung sind, können für Jugendliche ein sehr schädliches und schmerzhaftes Element sein.

In der von Olweus geführten wissenschaftlichen Literatur ist das zu sehen Mobbing-Opfer haben in der Regel eine Reihe von individuellen Risikofaktoren die sie von Aggressoren unterscheiden (z. B. Geschlecht, Schuljahr, ethnische Zugehörigkeit, religiöse Präferenzen, sozioökonomischer Status, mangelnde soziale Fähigkeiten, "überlegene" soziale Fähigkeiten, reduzierte akademische Leistungen usw.).

Leider Eines der Elemente, das die Aufmerksamkeit der Angreifer auslöst, ist normalerweise die sexuelle Orientierung (oder die Zweifel darüber) der Opfer schikanierten Jugendlichen, was wir "Mobbing für Homophobie" nennen werden.


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Was ist Mobbing für Homophobie?

Wir werden Mobbing für jede Art von Homophobie definieren körperlicher, sozialer oder verbaler Missbrauch, der mit der Absicht, Unwohlsein beim Opfer aufgrund seiner sexuellen Orientierung zu erzeugen, gerichtet und geleitet wird . Es besteht ein Ungleichgewicht der Macht zwischen dem Angreifer und dem Opfer, und der Missbrauch dauert normalerweise länger.

Man geht davon aus, dass die Verantwortung für dieses Phänomen nicht nur beim Angreifer liegt, sondern auch bei den Bildungseinrichtungen und bei der gesamten Gesellschaft, aufgrund der vorherrschenden sozialen Werte in Bezug auf die Sexualität im Allgemeinen. Das heißt, unsere Gesellschaft interpretiert Heterosexualität auch heute als "Normalität" Homosexualität (und Bisexualität) wird als "abnormal, komisch, merkwürdig, exzentrisch" interpretiert " Auf diese Weise werden alle diese Manifestationen, die sich von den Heterosexuellen unterscheiden, als abweichend und abnormal bezeichnet.


Wir wären naiv, wenn wir glauben würden, dass dieser in der Gesellschaft vorherrschende Gedanke nicht von Kindern und Jugendlichen absorbiert wird, die diese sozialen Standards in ihrem jeweiligen Umfeld reproduzieren: Schulen und Institute. Alles, was im Schulkontext als "ungewöhnlich" oder "üblich" betrachtet wird, ist oft Gegenstand von Lächerlichkeit oder Spott, und wie wir bereits erklärt haben, ist die sexuelle Orientierung einer der Gründe, die Aggressionen auslösen die Opfer

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Folgen dieser Art von Aggressionen

LGBT-Personen und / oder Personen, die Zweifel an ihrer affektiv-sexuellen Orientierung haben, konfigurieren eine Bevölkerung, die anfällig für mehr psychische Gesundheitsprobleme ist als der Rest. Warum? Ganz einfach: diese Bevölkerung er neigt dazu, den größten Teil seines Lebens unter einem höheren Stressniveau zu leiden .


Denken Sie an die Dinge, denen Sie sich stellen müssen: Integrieren und akzeptieren Sie Ihre affektiv-sexuelle Orientierung, sprechen Sie mit Ihrer Familie und Freunden, haben Sie Angst vor Ablehnung und Nichtakzeptanz, gehen Sie mit homophoben Situationen um, halten Sie das damit verbundene soziale Stigma aus ... Nehmen wir an, es ist ein besonderer Stress dass heterosexuelle Menschen nicht unbedingt leiden müssen.

Wie wir alle wissen, Kindheit und Jugend sind die Zeiten, in denen unsere Persönlichkeit geformt wird und in denen wir am verwundbarsten sind und es ist eine wirklich schwierige Etappe.

Stellen Sie sich jetzt vor, was Sie mehr und mehr einem jungen homosexuellen oder bisexuellen gegenüberstellen sollten. Falls es nicht genug war mit den hormonellen Veränderungen / Identitätsfindung / Versuch, in die Vergleichsgruppe zu passen / im Institut zu arbeiten / mit körperlichen Veränderungen umzugehen usw., stellen Sie sich jetzt den Stress vor, den Sie empfinden müssen, wenn Sie über die mögliche Ablehnung oder Nichtannahme nachdenken von den Menschen, die Sie am meisten lieben: Ihre Familie und Ihre Freunde.


Und wenn auch Mobbing wegen Homophobie (mit dem daraus folgenden Verlust an sozialer Unterstützung bei Gleichaltrigen) besteht, werden die "perfekten" Zutaten eingeführt, um einen Nährboden zu schaffen, der psychologische Probleme verursacht, die im Laufe der Zeit anhalten werden, wie etwa beim Bau von geringem Selbstwertgefühl, Schamgefühl gegenüber sich selbst, Depressionen, Angstzuständen, posttraumatischen Belastungsstörungen, Isolation, Selbstverletzung usw. In einer Studie (Rivers, 2004) wurde das festgestellt Opfer von Mobbing wegen Homophobie litten häufiger unter Depressionen im Vergleich zu den Opfern heterosexuellen Mobbings.

Mehrere Studien haben gezeigt, dass die Viktimisierung bei LGBT-Schülern (z. B. Bontempo und D'Augelli, 2002) höher war oder dass sie Zweifel an ihrer affektiv-sexuellen Orientierung hatten.Bei der Art der Viktimisierung neigen sie dazu, verbal mehr Opfer zu sein (Beleidigungen, Spitznamen, abfällige Kommentare ...).


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Eingriff in dieses Problem

Auch wenn dies sicherlich ein langer Prozess ist, der mehrere Generationen durchläuft, es ist notwendig, die gesellschaft zu erziehen die Dichotomie von "normal = heterosexuell", "anormal = schwul, lesbisch, bisexuell, transsexuell oder transgender" zu beseitigen.

Insbesondere sollten Schulen eine qualitativ hochwertige und inklusive sexuelle Aufklärung bieten, die sich mit Fragen wie Homosexualität und Transsexualität befasst (und nicht nur sexuell übertragbare Krankheiten oder Schwangerschaft), Empathieübungen für die Opfer, soziale Fähigkeiten, um die Belästigung zu stoppen ...


Das Hauptziel ist negative Einstellungen gegenüber Minderheitengruppen wie der LGTB ändern und eine umfassendere Vision mit Werten wie Akzeptanz, Egalitarismus, Freiheit und Empathie gegenüber Gleichgestellten annehmen. Wenn dieses Problem in den Schulen / Instituten nicht natürlich behandelt wird und die "Tabu-Probleme" außer Acht gelassen werden, trägt es dazu bei, dass die LGBT-Bevölkerung als etwas Seltsames betrachtet wird und weiterhin Diskriminierung aufrechterhält.


Schließlich ist die Schule ein sehr mächtiges Bildungselement in der Gesellschaft und gilt neben der Familie als einer der Hauptakteure der Sozialisierung. Deshalb sollte sie zu tolerantem Denken in unseren jungen Menschen ermutigen und die Geburt von fördern positive Werte gegenüber verschiedenen Formen des sexuellen Ausdrucks und der Geschlechtervielfalt.



RABIAT! Drogenrepublik Deutschland I Reportage (April 2024).


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