Clark Doll Test: Schwarze Kinder sind rassistisch
Die Clark-Puppentest deckt die schädlichen Auswirkungen von auf Rassenstereotypen und ethnische Segregation in den Vereinigten Staaten.
Der Clark Doll Test
Die Studie lehrt uns die Schäden, die durch Segregation und strukturellen Rassismus in der Selbstwahrnehmung von Kindern zwischen sechs und neun Jahren verursacht werden.
Hintergrund der Studie
Der Clark Doll Test wurde von Dr. Kenneth Clark durchgeführt. In der Studie wurde versucht, die Stereotypen und die Selbstwahrnehmung von Kindern in Bezug auf ihre ethnische Herkunft aufzudecken. Die Schlussfolgerungen von Clarks Erfahrung wurden verwendet, um zu bestätigen, dass die Rassentrennung in Schulen das Denken junger Menschen über Afroamerikaner verändern und sie dazu bringen kann, sich zu verinnerlichen bestimmte Klischees, die zu fremdenfeindlichen Überzeugungen führen würden, sowohl bei jungen Weißen als auch überraschenderweise bei jungen Schwarzen Dies führte dazu, dass letztere auch bestimmte Vorstellungen gegen Schwarze wiedergab.
Der Test ist berühmt für seine Relevanz und soziale Auswirkungen dass es vermutete, obwohl kritisiert wurde, dass der Test experimentelle Garantien fehlt. Clark wies auf die Unterschiede zwischen Kindern, die Schulen in Randvierteln in Washington (D.C.) besuchen, und denen von integrierten Schulen in New York City hin.
Clarks Test hatte einen entscheidenden Einfluss auf das Brown-Verfahren gegen das North American Board of Education im Jahr 1954. Die Untersuchung überzeugte den Obersten Gerichtshof der USA davon, dass "getrennte, aber gleichberechtigte" Schulen für Schwarze und Weiße ungerechte Stiftungen hatten und widersprachen daher dem Gesetz, das die Integration und Gleichheit der Kinder in der Schule verteidigte.
Methodik
Während des Experiments zeigte Clark afroamerikanischen Kindern zwischen sechs und neun Jahren zwei Stoffpuppen, eine davon weißer Teint (was dem Bild einer kaukasischen Person entsprach) und der andere von schwarzer Teint (das entsprach einer schwarzen Person.
Die Fragen wurden in dieser Reihenfolge präsentiert:
- Weisen Sie auf die Puppe hin, die Ihnen gefällt oder mit der Sie gerne spielen möchten.
- Weisen Sie auf die Puppe hin, die "gut" ist.
- Weisen Sie auf die Puppe hin, die "schlecht" aussieht.
- Gib mir die Puppe, die wie ein weißes Mädchen aussieht.
- Gib mir die Puppe, die wie ein farbiges Mädchen aussieht.
- Gib mir die Puppe, die wie ein Schwarzes aussieht.
- Gib mir die Puppe, die wie du aussieht.
Ergebnisse
Die Experimentatoren offenbarten das Schwarze Kinder entschieden sich, häufiger mit weißen Puppen zu spielen . Wenn Kinder gebeten wurden, eine menschliche Figur mit derselben Hautfarbe zu zeichnen, wählten sie normalerweise eine hellere Hautfarbe als ihre eigene. Die Kinder schrieben der "weißen" Farbe positivere Adjektive zu, wie hübsch und gut. Im Gegenteil Die "schwarze" Farbe wurde den Attributen von zugeordnet schlecht und hässlich .
Die letzte Frage, die die Schüler stellten, war eine der umstrittensten. Bis dahin hatten die meisten schwarzen Kinder die schwarze Puppe als "die schlechte" identifiziert. Unter den Teilnehmern gaben 44% an, dass die weiße Puppe sich selbst am meisten ähnelte.
Die Forscher interpretierten die Ergebnisse als Beweis dafür, dass schwarze Kinder bestimmte Vorurteile und rassistische Stereotypen, die durch die von der Rassentrennung hervorgerufene Diskriminierung und Stigmatisierung hervorgerufen wurden, in jungen Jahren internalisiert haben.
Kritik an der Forschung
Der Clark-Doll-Test wurde kritisiert, weil er dank der Mediatisierung seines Einflusses im Fall des US-amerikanischen Gerichts transzendiert worden war. Die Studie wies darauf hin, dass die theoretische Tiefe und die Kontrolle der Variablen fehlten.
Kritiker argumentieren, dass die Autoren der Studie (Clark und seine Frau) Sie haben bestimmte parteiische Befangenheiten begangen, wenn sie sich mit einer Ehe afroamerikanischer Herkunft befassen , kann die Ergebnisse verfälscht haben, um Menschen der Farbe zum Opfer zu bringen.
