Die Wirkung der Religion auf die Wahrnehmung der Realität
Ein US-amerikanisches Forscherteam hat eine Studie zur Wirkung der religiösen Indoktrination in der Kindheitein entscheidender Schritt in Bezug auf die Denkweise und die Bestätigung der eigenen Identität, die dann die erwachsene Person bestimmen wird.
Religion und Bildung
Die Forschung zielte darauf ab, Beweise für eine mögliche Offenheit aller Glaubensrichtungen von Kindern zu erhalten, die mehr Zeit in Bildungseinrichtungen verbringen, die im Zusammenhang mit dem Religionsunterricht stehen, das heißt, wenn diese Kinder eher gültige Geschichten akzeptieren Mystiker oder Fantasien, die nicht direkt mit den Weltanschauungen ihrer Religion zusammenhängen.
Zu diesem Zweck wurden Kinder im Alter von 5 bis 6 Jahren ausgewählt und in vier Gruppen eingeteilt, je nachdem wie stark sie der religiösen Erziehung ausgesetzt sind:
1- Kinder, die zu einem kommen öffentliche Schule und das nimm nicht an der Katechese teil .
2- Kinder, die zu einem kommen öffentliche Schule und das an der Katechese teilnehmen .
3- Kinder, die zu einem kommen religiöse Schule und das Sie besuchen keine Katechese
4- Kinder, die zu einem kommen religiöse Schule und das an der Katechese teilnehmen .
Allen Kindern dieser 4 Gruppen wurden drei Geschichten erzählt. Einer von ihnen enthielt kein magisches Element und war es auch realistisch war der zweite a religiöse Variante in denen die Leistung von Wundern erklärt wurde, und die dritte war eine andere Variante, die enthielt fantastische Elemente aber dass sie nicht durch eine göttliche Intervention erklärt wurden.
Die große Mehrheit der Kinder in Gruppe 1 hielt den Protagonisten der realistischen Geschichte für real und zeigte eine eindeutige Tendenz, die Protagonisten der beiden anderen Varianten, die fantastischen und die religiösen, fiktional zu betrachten. In den anderen Gruppen bestand jedoch die Tendenz, die Religionsgeschichte als real zu betrachten. Der Glaube an die fantastische Geschichte, obwohl in den vier Gruppen relativ gering, im Verhältnis zu einer religiösen Erziehung erhöht, ihren Höhepunkt erreicht (48% der Kinder in der Gruppe) bei den Jungen und Mädchen, die eine religiöse Schule und auch die Pfarrgemeinde besuchten. Dasselbe geschah mit dem Glauben an die Religionsgeschichte, obwohl die Variabilität zwischen den Gruppen 2, 3 und 4 geringer war, als sie in Gruppe 2 bereits nahe bei 100% lag.
Lassen wir uns von religiösen Überzeugungen beeinflussen?
Die Schlussfolgerung, dass die Forschung zu führen scheint, ist, dass Indoktrination mit Religion zusammenhängt Es hat psychologische Auswirkungen auf Kinder und macht sie leichtergläubig vor jeder Annahme ohne Fundament. Es sollte jedoch beachtet werden, dass die Studie auf Selbstberichten basiert, die von Minderjährigen mündlich zur Verfügung gestellt werden. Daher ist nicht bekannt, inwieweit Kinder diese Überzeugungen verinnerlichen, die Welt wahrnehmen und entsprechend handeln. Die Hypothese, dass ein gewisses Maß an verbalisierter und bewusster Akzeptanz aller Arten unbegründeter Überzeugungen in einer unzureichenden Weltanschauung unbewusst widerhallt, ist nicht unangemessen.
Gegenwärtig gibt es Hinweise darauf, dass Menschen mit starken religiösen oder paranormalen Überzeugungen auch kognitive Vorurteile begehen, z. B. Metaphern mit der Realität verwechseln oder glauben, dass jeder Prozess beabsichtigt ist und zu einem Ziel führt, auch wenn er nicht von einem Agenten ausgeführt wird (dass ein Baum zum Beispiel Blätter verliert).
