Was ist der IQ eines Begabten?
Jeder von uns besitzt bestimmte kognitive Fähigkeiten , sehr unterschiedlich je nach Person. Dadurch können wir uns an die Umgebung anpassen und Probleme lösen, Strategien festlegen und eine Vielzahl von Verhaltensweisen ausführen.
Die Bewertung des Ausmaßes, zu dem wir sie haben, ermöglicht es uns, eine Vorhersage über die Fähigkeit zur Anpassung und zum Umgang mit Situationen zu treffen, wobei verschiedene Mechanismen dafür entwickelt wurden. Eines der Konzepte zur Berechnung der Intelligenz ist der IQ oder IQ, der es ermöglicht, sie zu bewerten und mit dem Bevölkerungsdurchschnitt zu vergleichen.
Bei den meisten Menschen werden wir eine intellektuelle Kapazität vorfinden, die variabel ist, aber normalerweise im Durchschnitt liegt. Wir können jedoch auch den Fall von Menschen finden, die entweder überdurchschnittliche Fähigkeiten haben (Fall für geistige Behinderung) oder sie bei weitem übertreffen. Letzteres ist der Fall bei Begabten.
Festzustellen, an welchem Punkt man von einer normalen Intelligenz zu den hohen intellektuellen Fähigkeiten übergeht, kann für das bloße Auge schwierig sein, aber deshalb können Konzepte wie der IC von Nutzen sein. Was ist der IQ eines Begabten? Sehen wir uns das in diesem Artikel an.
- In Verbindung stehender Artikel: "Theorien der menschlichen Intelligenz"
Intelligenz und IQ
Bevor wir uns eingehend mit dem IQ eines Begabten befassen, müssen wir zuerst erwähnen, was wir Intelligenz nennen und was wir unter dem Begriff des intellektuellen Quotienten genau verstehen.
Im Hinblick auf die Intelligenz oder die kognitive Leistungsfähigkeit ist das Konzept zwar allen bekannt, aber es ist sehr schwierig, eine konkrete, einheitliche Definition vorzulegen, aus der hervorgeht, welche Grenzen seine Grenzen zu anderen Begriffen haben. Auch Es gibt viele Kontroversen bezüglich der Definition dieser Fähigkeit oder Fähigkeit Es gibt verschiedene Theorien über die Materie, die sogar diskutieren, wenn wir sie als eine einzigartige Kapazität oder eher eine Reihe von Kapazitäten oder multiplen Intelligenzen betrachten.
In großen Zügen verstehen wir als Intelligenz die Fähigkeit des Menschen (oder anderer Arten von Wesen), seine kognitiven Ressourcen effizient und optimal zu nutzen, um sich dank dessen und an die Umweltanforderungen anzupassen und darauf zu reagieren ua das Erfassen und Verstehen interner oder externer Informationen mit großer Geschwindigkeit, Strategien entwickeln, mit denen konkrete Ziele erreicht werden können Probleme lösen oder sogar Ereignisse antizipieren und Schwierigkeiten antizipieren.
Die Messung kognitiver Fähigkeiten
Obwohl das zu behandelnde Konzept das Folgende sein kann, ist die Messung von etwas so Unfassbarem komplex. Eine der möglichen Möglichkeiten, dies zu tun, besteht darin, die Leistung des Subjekts bei verschiedenen Aufgaben zu bewerten, die die Lösung verschiedener Arten von Aufgaben erfordern, die mit intelligentem Verhalten verbunden sind und von denen aus verschiedene Facetten beobachtet werden können.
In diesem Sinne wurde der erste Intelligenztest geboren, der die intellektuelle Leistung von Kindern und Jugendlichen bewerten soll gemacht von Binet und Simon nachdem sie von der französischen Regierung in Auftrag gegeben worden war (um die Schüler zu bewerten und Bildungsmaßnahmen für Minderjährige festzulegen, die keine normale Ausbildung besuchen konnten). In einer der Überarbeitungen dieses Tests würde sich das Konzept des mentalen Zeitalters ergeben, bei dem die geistige Leistungsfähigkeit nach dem Durchschnittsalter bewertet wurde, bei dem die Mehrheit der Kinder die gleichen Probleme lösen konnte.
Nachdem der Psychologe William Stern festgestellt hatte, dass das Vorhandensein spezifischer Unterschiede je nach Alter eine unterschiedliche Bedeutung hatte, erzeugte er am Ende das, was heute als "Intellectual Quotient" oder "IQ" bezeichnet wird. Dieser Quotient ist eine Methode, die die kognitive Kapazität basierend auf der Aufteilung des mentalen Alters und des chronologischen Alters auswertet, später mit 100 multipliziert (wodurch Dezimalzahlen eliminiert werden) und die Erzielung einer vergleichbaren Bewertung mit der Messung von anderen Probanden des gleichen Alters ermöglicht .
Dieses Konzept wird heute im Rahmen der Intelligenz verwendet Obwohl diesbezüglich mehrere Kontroversen bestehen (z. B. muss der Flynn-Effekt berücksichtigt werden, durch den der gemessene CI im Laufe der Jahrhunderte nicht aufgrund einer größeren Intelligenz, sondern durch Aspekte wie einen größeren Kontakt mit Aktivitäten zunimmt) Intellektuelle und technologische Entwicklung).
Was ist der IQ eines Begabten?
Der Intellektuelle Quotient oder CI ist ein relatives Maß für die Intelligenz, dessen Bedeutung im Vergleich zur Durchschnittsbevölkerung nur sinnvoll ist. In diesem Sinne wurde das festgestellt Die Intelligenz folgt einer Normalverteilung in der Bevölkerung Wenn man den Durchschnitt davon mit einer Punktzahl von 100 betrachtet und eine Standardabweichung (ein Konzept, das uns die in den Punktzahlen erwartete Variabilität mitteilt) von 15 Punkten beachtet.
In diesem Sinne würden wir eine normale Intelligenz (diejenige, die den größten Teil der Bevölkerung hat) betrachten, die einen IQ widerspiegelt, der zwischen 85 und 115 schwankt. Unter 85 und bis zu 70 sprechen wir von Limit Intelligence und über 115 und sogar 130 brillanten oder intellektuell begabten Menschen.
Das Vorhandensein von Kapazitäten, die weit unter oder weit über dem Durchschnitt liegen, wird nur dann als solche betrachtet, wenn sie die beiden oben oder unten genannten Standardabweichungen überschreiten. Nur unter einem IC 70 sprechen wir also von einer geistigen Behinderung (die sich im Zuge des Niedergangs immer weiter verschärfen würde), während wir über 130 ansteigen, wenn wir über hohe Fähigkeiten oder Begabung sprechen.
Auf diese Weise und als Antwort auf die Frage, die zu diesem Artikel führt, wenn wir von Begabten sprechen, sprechen wir von Menschen, die bei der Bewertung ihrer Intelligenz oder kognitiven Fähigkeiten Punkte erhalten haben, deren Umwandlung in IQ einen IQ von mehr als 130 anzeigen würde. ist unabhängig von Geschlecht oder Alter , solange wir vor einem Subjekt über 12 Jahre sind und die Gruppe, mit der das Subjekt verglichen wird, dieselbe Altersgruppe ist.
Geht es bei Begabten um einen hohen intellektuellen Quotienten?
Wenn wir von einer begabten Person sprechen, es ist leicht, ihn mit einer Person zu identifizieren, deren geistiger Quotient über 130 liegt. Auch wenn dies nicht ungewiss ist (in der Tat lautet die Definition der WHO dies), würde der bloße Besitz dieser Kapazität für einige Autoren nicht ausreichen, um über wahre Begabung zu sprechen.
Die Feststellung einer bestimmten Punktzahl in einem Intelligenztest, die auf eine über dem Durchschnitt liegende intellektuelle Kapazität hinweist, ist nicht die einzige Voraussetzung, um als begabt betrachtet zu werden. Es wird auch berücksichtigt, dass die intellektuelle Kapazität in den meisten Bereichen und in den meisten Bereichen gezeigt wird Arten von Intelligenz (das heißt, es reicht nicht aus, logisch-mathematische Fähigkeiten oder Musik zu beherrschen, aber auch in anderen Bereichen, in denen wir nur talentiert sein könnten), wissen, wie sie ihre Fähigkeiten adaptiv anwenden können die Existenz einer hohen Kreativität oder Kapazität dafür.
- Vielleicht sind Sie interessiert: "Begabte Schüler: individuelle Unterschiede zwischen Kindern mit außergewöhnlicher Intelligenz"
Beispiele für Hochbegabung
Begabung ist ein sehr ungewöhnliches Merkmal in der Bevölkerung, wobei etwa 2% der Bevölkerung über hohe kognitive Fähigkeiten verfügen. Jedoch Viele von ihnen haben bemerkenswerte Beiträge geleistet und bekannte Persönlichkeiten aus verschiedenen Bereichen wurden gemacht, darunter Wissenschaft, Wirtschaft oder Kunst. Hier sind vier bekannte Beispiele.
1. Marilyn Monroe
Norma Jean Baker, besser bekannt als Marilyn Monroe, galt als eine der sexiesten und attraktivsten Frauen der Welt. Aber obwohl sie für ihre Schönheit, ihre Filme, ihre Beziehungen und ihren tragischen Tod in Erinnerung geblieben ist, steckt die Wahrheit dahinter, dass dahinter eine Frau mit einem Intelligenzniveau stand, das dem von Albert Einstein überlegen ist. Genauer gesagt fünf Punkte: Marilyn Monroe hatte einen IC von 165.
2. Stephen Hawking
Das kürzlich verstorbene Genie der Physik und Astrophysik, bekannt für seine Studien über das Universum und insbesondere für seine Studien über Schwarze Löcher, Er war eine Person mit einem extrem hohen IQ mit einem IQ von 152.
3. Marilyn vos Savant
Vielleicht ist dieser Name in unserem Land nicht so bekannt wie die beiden anderen, aber dieser Schriftsteller und Kolumnist nordamerikanischer Herkunft, der unter anderem auch Finanzdirektor bei Jarvik Heart ist, Dozent (der zu den fünf herausragendsten Rednern ernannt wurde) 1999) und Mitglied in Gesellschaften wie Mensa oder dem National Association Council für begabte Kinder ist die Person, die den Guinness-Rekord hält mit dem höchsten IQ, mit einem IQ von 228 .
