Zweisprachigkeit und Intelligenz, Persönlichkeit und Kreativität: Wie hängen sie zusammen?

Obwohl sich im Laufe der Geschichte viele Kulturen verbreitet haben der Mythos, dass Zweisprachigkeit sich auf psychologischer Ebene negativ auswirkt Die wissenschaftlichen Untersuchungen der letzten Jahrzehnte weisen eindeutig darauf hin, dass die Beherrschung mehrerer Sprachen positive Folgen hat.

In diesem Artikel beschreiben wir das Verhältnis von Mehrsprachigkeit zu Intelligenz, Persönlichkeit und Kreativität . Wie wir sehen werden, führt das Sprechen mehrerer Sprachen zu Veränderungen auf der mentalen Ebene, hauptsächlich durch die Verbesserung der kognitiven Flexibilität und des abstrakten Denkens.

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Definition von Zweisprachigkeit und Mehrsprachigkeit

Es wird gesagt, dass eine Person mehrsprachig ist, wenn sie auf natürliche Weise in mehreren Sprachen kommunizieren kann, insbesondere wenn sie bereits in jungen Jahren Kompetenzen erworben hat. Wenn jemand zwei Sprachen spricht, spricht man von Zweisprachigkeit , die drei Sprachen beherrschen, sind dreisprachig usw.

Es gibt eine Debatte über den Grad der Beherrschung, der erforderlich ist, um jemanden als mehrsprachig zu betrachten. Viele Experten definieren die Definition für die Fähigkeit, eine zweite Sprache fließend zu sprechen, während andere der Meinung sind, dass mindestens zwei Sprachen erforderlich sind.

Sie existieren schon lange Vorurteile in Bezug auf die psychologischen Auswirkungen der Zweisprachigkeit in traditionell einsprachigen Kulturen; Zweisprachigen Menschen wurde eine geringere Intelligenz, weniger Sprachkenntnisse sowie moralische und charakterologische Veränderungen zugeschrieben.

Die ersten Untersuchungen zur Mehrsprachigkeit bestätigten diese Perspektive, obwohl sie gravierende methodologische Probleme hatten, die ihre Ergebnisse ungültig machten. Strengere Studien haben anschließend diese Hypothesen nicht nur widerlegt, sondern auch gezeigt Zweisprachigkeit kann positive Auswirkungen auf die Wahrnehmung haben .

Es muss jedoch beachtet werden, dass viele dieser Vorteile eher eine Folge des Multikulturalismus sind, eine natürliche Folge des Lernens mehrerer Sprachen. Wenn Sie mehr als eine Sprache kennen, können Sie sich mit unterschiedlichen Perspektiven vertraut machen und das abstrakte Denken seit der Mehrsprachigkeit verbessern fordert ein komplexes konzeptionelles Denken .

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Arten der Zweisprachigkeit

Cummins machte einen Vorschlag, der als "Schwellenhypothese" bekannt ist. Laut diesem Autor kann die Zweisprachigkeit positive oder negative Auswirkungen haben, abhängig vom Grad der Sprachkompetenz und von verschiedenen psychosozialen Variablen, wie beispielsweise dem Prestige beider Sprachen.

Auf diese Weise schlug Cummins das vor Zweisprachige Personen, die in beiden Sprachen keine Mindestschwelle erreichen Sie können negative Auswirkungen haben. In diesen Fällen würden wir von subtraktiver Zweisprachigkeit sprechen. Nachfolgende Untersuchungen haben gezeigt, dass zweisprachige Personen mit geringen Sprachkenntnissen einen geringfügigen Nachteil in der Arithmetik haben können.

Auf der anderen Seite, wenn die Obergrenze der Sprachkompetenz überschritten wird, Additive Zweisprachigkeit, die die Wahrnehmung positiv beeinflusst , wie wir weiter unten sehen werden. Diese Effekte sind umso intensiver, je besser die Beherrschung der Sprachen ist.

Mehrsprachigkeit, Erkenntnis und Intelligenz

Die Untersuchung zeigt das Die kognitive Struktur zweisprachiger Menschen ist unterschiedlich von dem der einsprachigen. Insbesondere wird der IQ durch eine größere Anzahl von Faktoren erklärt; Dies bedeutet, dass die kognitiven Fähigkeiten bei denjenigen, die mehr als eine Sprache lernen, vielfältiger sind.

Darüber hinaus wurde Mehrsprachigkeit mit größerer kognitiver Flexibilität in Verbindung gebracht. Dies bedeutet, dass zweisprachige Menschen dazu neigen mehr Kapazität, um alternative Lösungen für Probleme zu finden und wählen Sie die beste Option aus.

Andererseits fördert die Mehrsprachigkeit, wie bereits erwähnt, die Entwicklung des abstrakten Denkens und die Verwaltung von Begriffen. Dies ist auf ein größeres Bewusstsein der Tatsache zurückzuführen Die Wörter bezeichnen keine absoluten Realitäten aber sie haben eine wichtige willkürliche Komponente.

Infolgedessen hätten mehrsprachige Personen eine größere Fähigkeit, sich auf Strukturen zu konzentrieren als auf die Elemente, aus denen sie bestehen, und sie neu zu ordnen. Dies beinhaltet eine verbale Dimension, aber auch Wahrnehmung.

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Einfluss auf die Persönlichkeit

Viele mehrsprachige Menschen berichten, dass sich ihre Persönlichkeit verändert abhängig von der verwendeten Sprache; Diese Änderungen wurden von einigen Studien bestätigt.Im Allgemeinen werden sie jedoch der Annahme eines anderen kontextuellen Rahmens zugeschrieben, abhängig von der Kultur, der jede Sprache zugeordnet ist, die unabhängig von der verwendeten Sprache wäre.

Jedoch die Hypothesen der sprachlichen Relativitätstheorie Sie bestätigen, dass Sprache die Denk- und Gefühlsweise beeinflusst. Wenn Sie mehr als eine Sprache lernen, kann dies die Entwicklung verschiedener Facetten der Persönlichkeit erleichtern. Es wird auch angenommen, dass viele Zweisprachige, wenn sie in der zweiten Sprache sprechen, soziale Konventionen beiseite lassen.

Auf der anderen Seite kann der soziale Kontext die Persönlichkeit und das psychologische Wohlbefinden durch die Einstellung zur Zweisprachigkeit beeinflussen. Lateinamerikanische Kinder werden beispielsweise in den Vereinigten Staaten von Amerika herabgesehen, weil sie eine andere Sprache sprechen. Diese Art von Situationen beeinträchtigen auch das normale Erlernen der Sprache.

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Beziehung zur Kreativität

Die positiven Auswirkungen der Zweisprachigkeit auf die Kreativität Sie sind mit kognitiver Flexibilität verbunden . Die Fähigkeit, unterschiedliche Perspektiven einzunehmen und die geistigen Inhalte neu zu ordnen, führt zu deutlichen Verbesserungen der Kreativität, insbesondere bei Menschen, die mehr als eine Sprache beherrschen

J. P. Guilford beschrieb zwei Arten des Denkens: das konvergente und das divergente. Während das konvergente Denken sequenziell ist (es geht "in einer geraden Linie" voran), werden bei der divergenten Argumentation spontan mehrere Alternativen ausprobiert und basieren auf den Beziehungen zwischen dem Satz und den Elementen, aus denen es besteht.

Das Konzept des abweichenden Denkens ist der Kreativität sehr nahe . Die Messgrößen der kognitiven Fluidität, Flexibilität und Originalität, die Guilford als die zentralen Fähigkeiten des abweichenden Denkens und des kreativen Prozesses definierte, waren bei Mehrsprachigkeit durchweg höher als bei einsprachigen Menschen.

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