Berufsberatung: Was ist es und wofür ist es?

Berufsberatung hat sich kürzlich als eines der notwendigen Instrumente für ein erfolgreiches Berufsleben positioniert. An dem oben genannten haben die Kenntnisse verschiedener Disziplinen wie Psychologie, Pädagogik, Betriebswirtschaft ua teilgenommen. Derzeit Berufsberatung ist sogar einer der Bereiche, in denen junge Menschen am meisten beschäftigt sind im voruniversitären Alter.

Als nächstes werden wir sehen, was Berufsberatung ist und was ihre Hauptziele und Werkzeuge sind.

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Was ist Berufsberatung?

Das Wort Berufung bedeutet "bezogen auf Berufung". "Berufung" bedeutet wiederum besondere Neigung oder Inspiration, eine Lebensweise anzunehmen . Letzteres beruhte auf einer Überzeugung und einer wichtigen Identifikation dessen, was angenommen wird.

Auf der anderen Seite bezieht sich der Begriff "Orientierung" darauf, etwas in eine bestimmte Position zu bringen. Unter Anleitung versteht man in diesem Zusammenhang auch die Unterrichtung einer Person über ein Problem dass diese Informationen als Leitfaden dienen, um Maßnahmen zu ergreifen .

Das Vorstehende wurde speziell auf die Wahl einer Berufskarriere übertragen, da dies zumindest in den Industrieländern zum großen Teil einen langfristigen Lebensweg markiert.

So kann Berufsberatung verstanden werden als ein Prozess, der die Berufswahl erleichtert (Vidal und Fernández, 2009). Es befasst sich mit der Tätigkeit, die für die Deckung der Bedürfnisse, die diese Wahl vorbereiten, zuständig ist, und dies reicht von der Kenntnis der eigenen Interessen bis zur Bewertung der tatsächlichen Möglichkeiten des Zugangs zu seiner Ausübung, ihrer Bewertung und ihrer Weiterverfolgung.

Es ist auch eine Reihe von Wissen und Praktiken, die sicherstellen sollen, dass junge Erwachsene in beruflichen Tätigkeiten ausgebildet werden, die ihrem persönlichen Interesse entsprechen, und gleichzeitig eine effiziente Leistung in ihren zukünftigen Arbeitsumgebungen gewährleisten.

Dieser Prozess zielt nicht nur darauf ab, einen jungen Erwachsenen in die professionellen Arbeitskräfte einzubeziehen und ihn während des Trainings zu leiten, sondern erfordert auch das Interesse der Person erkennen und ihnen das Lernen über das Arbeitsumfeld erleichtern .

Ihre Komponenten

Wir haben gesehen, dass Berufsberatung kein Prozess ist, der sich ausschließlich auf den Einzelnen konzentriert. Da die Berufsberatung stark darauf ausgerichtet ist, die Arbeits- und Berufschancen zu fördern und zu erweitern, sollte diese Orientierung auch erfolgen kennen die realen Möglichkeiten des Zugangs zum Arbeitsmarkt , seine Beziehung zu den verschiedenen Studienprogrammen und die Fähigkeiten oder Kompetenzen, die erforderlich sind, um auf sie zuzugreifen.

Wir können also von zwei spezifischen Dimensionen sprechen, die für die Ausübung der Berufsberatung notwendig sind: eine konzentriert sich auf die Kenntnis des Einzelnen und die andere darauf, die Merkmale der Umgebung zu kennen, an denen die berufliche Entwicklung erwartet wird.

1. Erforschen Sie die Interessen der Person

Im Rahmen der Berufsberatung ist dies für die Interessen der Person üblich Sie werden anhand von psychometrischen Tests untersucht und manchmal aus eingehenden Interviews. Die erste ermöglicht die Bewertung von verschiedenen Persönlichkeitsprofilen, Einstellungen oder Leistungen bis hin zu bestimmten Vorlieben.

Diese Tests bestimmen zum größten Teil eine Reihe von Möglichkeiten, mit denen zum Beispiel betrachtet werden kann: Wenn die Person über die erforderlichen Fähigkeiten verfügt, um die interessierende Arbeit auszuführen oder wenn im Gegenteil der Beruf ihres Interesses nicht ihren Fähigkeiten oder ihren tatsächlichen Erfolgsmöglichkeiten entspricht. Daher gibt es normalerweise eine Reihe von Optionen, die vom höchsten zum niedrigsten angeordnet sind und aus denen die Person bestimmte Entscheidungen treffen kann. Auf diese Weise wollen diese Werkzeuge die Entscheidung der Person genau bestimmen.

Die Berufsberatung besteht dann darin, alle Informationen zur Verfügung zu stellen, die es dem Einzelnen ermöglichen, seine eigenen Interessen, Fähigkeiten und Möglichkeiten zu erkennen, oder in einigen Fällen auch die Anerkennung der Kompetenzen erleichtern, die gestärkt werden müssen, um sich in einen bestimmten Arbeitskontext einzufügen. oder langfristig.

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2. Analysieren Sie die Merkmale des Kontextes

Andererseits kann es vorkommen, dass die Interessen der Person ihren Fähigkeiten oder vorhandenen Fähigkeiten entsprechen, um die interessierende berufliche Tätigkeit auszuüben. Aber nicht unbedingt die Möglichkeiten des Zugangs zu dieser Aktivität Interessen oder Fähigkeiten entsprechen .

In diesem Sinne besteht ein Teil der Berufsorientierung darin, die tatsächlichen Zugangsmöglichkeiten genau zu bewerten und sie dazu zu bringen, die interessierte Person zu sehen, so dass sie selbst die Alternative ist, die sie für relevant hält.

Die Informationen und Werkzeuge, die dazu beitragen, diesen Bedarf zu decken, reichen von soziodemografischen Studien, die die Anzahl der Fachkräfte angeben, die eine bestimmte Tätigkeit ausüben, bis hin zu Arbeits- und Marktstudien wenn man feststellen kann, welche Berufe mehr oder weniger wettbewerbsfähig sind oder mehr oder weniger wirtschaftlich vergütet werden können oder wie hoch die wirtschaftlichen Kosten für das Studium bestimmter Berufe sind.

Literaturhinweise:

• Vidal, M. und Fernández, B. (2009). Berufsorientierung. Höhere Sekundarschulbildung (23) 2: 1-11.

Berufsberatung Heilpädagogik Teil 2 (March 2024).